Безопасность учеников

Организовано:

1. закрытая школьная территория, ворота открываются только в определенное время.

2. закрытые школьные двери, они открываются только в определенное время.

3. периодические тренировочные эвакуации из здания школы

4 . отработка навыков поведения в экстремальной ситуации в классе и школе, знание сигналов оповещения.

При угрозе или во время теракта:

1.  не паникуй, выполняй требования учителя в сложной ситуации
2.  займи в классе или коридоре наиболее безопасное место
3.  сообщи о происшествии по телефону 112 (мобильный)
4.  при эвакуации делай  всё организованно, помогай нуждающимся одноклассникам.

 Документ: "План ГО на мирное и военное время". В нём заранее предусматриваются действия персрнала школы и обучающихся в нештатных ситуациях, в том числе  по антитеррористической защищенности.

Действия:

1. Наблюдает сам и получает отчёты от других сотрудников о сложившейся ситуации в школе

2. Принимает решение о дальнейших действиях персонала и обучающихся

3. Контролирует забаррикадированность в классах или полноту и быстроту эвакуации в безопасное место.

4. Звонит в МЧС по тел.112или контролирует как это делают сотрудники школы

5. При необходимости отдает распоряжение об отключении в школе электро, водо, газоснабжения.

6 При необходимости контролирует процесс оказания первой медицинской помощи пострадавшим и доставку их в медицинское учреждение.

Директор отдает приказ начать работу формирований всех или выборочно:

1.Спасательная группа

2.Группа охраны общественного поряждка

3. Пост радиационного и химического наблюдения

4.Звено обслуживания укрытия

5.Противопожварное звено

6. Санитарный пост

Действия:

1. закрытая школьная территория, ворота открываются только в определенное время.

2. закрытые школьные двери, они открываются только в определенное время.

3. периодические тренировочные эвакуации из здания школы

4 . отработка навыков поведения в экстремальной ситуации в классе и школе, знание сигналов оповещения

 Каковы действия при подозрении на вероятность теракта:

Признаки теракта:

• Первый признак: обнаружены люди необычной внешности на территории школы
• Второй признак: обнаружены странные сумки, бесхозные предметы, никому не принадлежащие телефоны
• Третий признак: поступили угрозы кому-либо на телефон
• Четвертый признак: слышны гугань, выстрелы, взрывы и др.

Правильные действия:

1.  не паникуй, выполняй требования учителя в сложной ситуации
2. займи в классе или коридоре наиболее безопасное место
3. сообщи о происшествии по телефону 112 (мобильный)
4. при эвакуации делай  всё организованно, помогай нуждающимся одноклассникам.

Необходимо проводить регулярный инструктаж по антитеррористической безопасности в школе со школьниками. Им нужно объяснять опасность и недопустимость следующих действий:

• Первое действие: громко кричать и создавать панику
• Второе действие: бежать не понимаая куда
• Третье действие: выпрыгивать из окон

Обеспечение антитеррористической безопасности в школе определяет и порядок действий при поступлении угроз по телефону:

1.  руководитель принимает решение об эвакуации или баррикадировании внутри класса с учетом направления угрозы.
2.  если приято решение об звакуации, то дисциплинированно покунуть помещение и выйти в сторону, противоположную угрозе.  сли остаемся в классе, то закрываеи на замок и баррикадируем мебелью входную дверь.
3. внутри класса занять наиболее безопасное место( на полу, в простенках, в углу за мебелью)
4. позвонить по тел. 112 в МЧС

Для профилактики террористических угроз за две недели до праздничных дней директор издает приказ об усилении антитеррористической безопасности в школе, который регламентирует дополнительные меры, принимаемые в целях обеспечения безопасного проведения праздничных мероприятий. Эти действия включают:

1. Организация дежурства в школе, доклад о ситуации в УОиМП

2. Содержание дверей школы и проходов по периметру школы в закрытом состоянии, наблюдение за ситуацией из разных окон школы..

3.Повышение внимательности местного населения к посторонним лицам и бесхозным предметам, звоить в таких случаях в МЧС по тел. 112

Контроль за исполнением приказа лежит на директоре школы. По каждому случаю нарушения приказа должно проводиться служебное расследование с привлечением виновных к ответственности. 

Проводятся:

1. Беседы о видах угроз

2. Разъяснение порядка действий в зависимости от вида угрозы

3. Тренировки по баррикадированию класса и занятию в нем безопасного места.

4.Тренировочные эвакуации из здания школы в безопасное место

Противопожарные меры:

1.  Пожарная сигнализация
2. Огнетушители в урожаемых местах
3. Регулярная проверка состояния электропроводки и заземления
4. Беседы с обучающимися по противопожарной безопасности
5. Тренировочные эвакуации в безопасное место
6. Беседы о неотложных действиях в случае возникновения нештатной ситуации

1.  Не использовать открытый огонь
2. Не держать на рабочем месте легковоспламеняющиеся предметы и жидкости, не приносить их в школу.
3. Не использовать электроприборы с повреждённой изоляцией
4. Использовать электроприборы по их назначению, соблюдая правили их использования.
5. Проверять наличие тяги у газовых приборов
6. При наличии запаха газа не пользоваться электрическими выключателями и розетками
7. При обаружении небольшого возгорания срочно принять меры по его тушению( огнетушитель, плотная ткань, вода и др.)
8. В сложных случаях звонить в МЧС по тел 112. Зкрыть окна и двери, выключить свет, газ, воду и покинуть помещение.

Запрещается:

1. Кричать и создавать панику.
2. Выпрыгивать из окон, бежать не зная куда.
3. Прятатья внутри шкафов
4. Не выполнять требования работников школы

Действия при пожаре:

1. Отключить электроэнергию
2. Принять меры по тушению неольшого возгорания(огнетушитель, плотная ткань, вода и др.)
3. В сложных случаях звонить в МЧС по тел 112.
4. Закрыть окна и двери, выключить свет, газ, воду и покинуть помещение.
5. При необходимости оказать помощь маломобильным гражданасм.

Действия:

1. Составление плана дорожной безопасности
2. Проведение бесед с обучающимися о ПДД. Ознакомление их с безопасным маршрутом "Дом-школа-дом"
3. Организция работы ВД "Юный инспектор дорожного движения"
4. Показ видеофильмов с пропагандой правильных действий на дороге.
5. Показ видеофильмов с неправильными действиями на дороге и разъяснение ошибок.

Проблемы охраны здоровья детей, профилактики детского травматизма, создания безопасных условий обучения и воспитания находятся под постоянным контролем администрации и педагогов. 

Виды травматизма обучающихся и воспитанников:

• Удары, падения, ушибы, переломы
• Отравления пищевые и ядовитыми газами
• Поражения электрическим током
• ДТП и происшествия на дороге

В рамках профилактической работы по предупреждению травматизма обучающихся и уменьшению рисков возникновения травмоопасных ситуаций во всех структурных подразделениях МОУ "Трепольская СОШ" проводятся:

1. Беседы о видах травматизма в окружающей жизни
2. Инструктажи о безопасной организации своего жизненного пространства
3. Просмотр видеороликов с разбором типичных ситуаций 
4. Беседы с родителями о правильной организации жизни их детей в быту и общественных местах.
5. Обучение способам оказания первой помощи пострадавшим.
6. Проверка знания номеров телефонов экстренных служб.
7. Дискуссии о том, кук поступить в типичных ситуациях.

• первое 
• второе
• третье